在旁半句话答不上,像个失职的男家长。
医生抬头对谈韵之笑道:“你家这个小阿姨请得可以啊,我就没见过能答得这么清楚的,你们当家属的要检讨一下自己了。”
谈韵之汗颜地说是。
医生又问:“你家小阿姨上过学吗?”
徐方亭自己答道:“高中毕业。”
“难怪,这么有水平的阿姨真的很难得。”医生道,然后开了评估的单子,先给小秧做一个系统评估,再给后续建议。
三个人又杀到另外的房间,专门评估的医生一边带小孩做桌面小游戏,一边在表格记录得分项,大人则在旁填写一系列量表。
谈韵之在网上填写过类似评定量表,对小秧的程度有个底。
小秧年龄小,能做的项目不多,很快做到了尽头。
但评估结果出来,谈韵之还是愣神好一阵。
小秧已经22月龄,总体发育水平只相当于14月龄,落后同龄儿童8个月;其中语言发育更短板,只有8个月。
估计实际更差,别的8个月小孩已经会无意识发mama音,可是小秧从没发出过一个音节。
总之,症状全对,该会的都不会。
准备拿结果给刚才的医生看,谈韵之边走边咕哝:“那个脱袜子的题,为什么一定要从袜口往脚尖方向脱啊?”
小秧直接从脚尖拔.出来,不然这道题的分数还可以拿下,稍微提高总得分。
徐方亭说:“可能为了测试是不是从其他人那里学来的吧。”
谈韵之振振有词:“我就是从脚尖拔的!长这么大还是!这有什么问题!”
徐方亭不禁想起昨晚adidas的白袜子,错愕道:“你为什么要从脚尖拔?”
“……爽!”
“可是袜子拉长容易坏掉。”
“那就买新的呗。”
“……”
徐方亭往上掂了下小秧,没再跟他争论,“喂”了他一声,示意他看旁边的房间。
里面有七八个小孩,每人头上都带着一顶“帽子”,“帽子”引出几根导线接连到桌面上的仪器。小孩们无一不在看着动画片,估计这样才能安坐。
她压低声,语气却前所未有的强势:“千万不要去这种治疗,又花钱又浪费时间,根本没用!吃药也没用!”
谈韵之倒是肯定地嗯了声。
回到刚才的诊室,医生下了asd的诊断,谈韵之也说不上意外,只是心死得更明明白白。
医生让他们一会到分诊台要康复机构的表,建议选一个离家较近的机构上