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周教授脸色可是黑的有些吓人。/p
于飞这举动不仅仅是打脸了周教授，甚至就连历史系其他老师都装进去了。/p
他们这么多年的研究，竟然不如一个学生看上一会。/p
耻辱！/p
这就是所有老师的耻辱。/p
平时看过这幅画的人超过了三位数。/p
可是却没有任何一个人发现其中有什么不对。/p
这可是体现出了魔都大学历史系到底有多无能。/p
到时候很有可能，学校会整顿一下历史系的所有人。/p
甚至包括他周教授，都极其的危险。/p
于飞只是从图书管理员的手中借来了一把裁纸刀。/p
当教导主任看到于飞手中的那把裁纸刀后。/p
他的脸则是不由自主的抽动了一下。/p
这幅临摹的画作虽然不太高，却也不是什么普通的价格能够买得起的。/p
于飞竟然只拿一把裁纸刀操作。/p
真是有钱人不把钱当钱呀。/p
用人不疑，疑人不用。/p
既然已经决定让于飞来操刀。/p
教导主任知道自己就没有后悔的道理。/p
索性也就随着于飞去了。/p
紧张的气氛在空气之中缓慢的发酵着。/p
很多人都不敢看于飞的操作。/p
紧张充斥着他们的内心。/p
拜托了！千万要成功！/p
拜托了！千万不能成功！/p
周教授和教导主任，两个人的心理活动却截然不同。/p
所有人的注意力都放在了于飞的手上。/p
尽管那双手巧夺天工。/p
裁纸刀在他的手中如同被赋予了生命一般。/p
却还是让这些人心惊胆战。/p
于飞当然也不会直接开刀。/p
古董经过多少年的岁月。/p
纵使他技术通神，恐怕也无力回天。/p
但鉴宝之眼则是不同。/p
这还是于飞踏入到宗师境界后。/p
开发出鉴宝之眼的新的用法。/p
使用的也还是古董所附带的光芒，不过相比较于修炼，使用的量则是小了很多。/p
作用是能够让古董的坚硬程度大上不少。/p
于飞悄无声息的动用了鉴宝之眼的力量。/p
其中古董附加的光芒悄无声息的钻进了古董之中。/p
这些东西都直观的体现在