了实至名归的李师。
以前是带领大家研究蒸汽机，现在，是不断的传授知识给他们这群嗷嗷待哺的知识分子。
“数学、物理、化学。三门是通融的学科，三门学科都是拥有共通点的。其次，我们无论是想要学好物理还是化学，必须都先要学好数学。”
李真在教案前给大家说：“我们学习化学，要运用到极其精密的数学运算，要配平。学习物理，则是需要运用到精准的数据，运用到数学的抽象理论，运用到数学的空间学，函数。”
侯蔷提问：“李师，什么是函数？”
李真沉思了一番，说：“函数，我们可以将其理解为一种概念。而整个数学，我们也都可以将其理解为一个非常抽象的概念。数学就是概念。除却那些定律，以及加减乘除外，它其实就是概念。”
“数学为什么是概念？一就是一，二就是二，怎么就是概念了？”
李真说：“数学中分为具体现象，以及抽象现象。比如数字123，这就是具体数字。而abc，这便是抽象概念。我们可以用一个字母，甚至一个符号，代表一个数字。但是我们并不知道这个数字是多少，这就是抽象。”
方汉显抓耳挠腮的站了起来：“它既然代表了一个数字，那怎么会不知道这个数字是多少呢？那这还是数学么？这不是哲学么？”
李真哈哈大笑：“对，你说的也对。数学也可以是一种哲学。也是一种思维模式。”
柳惊鸿把头皮都抠破了：“那abc到底等于多少啊？这……这有点操蛋。”他钻了牛角尖，想不明白这个问题，以及这个概念。
李真说：“a假如代表了一个数集，那么这个数集可能是（），也可以是。如果a代表了是一个数字，那么这个数字可能是1，也有可能是2，可能是任何数字。”
柳惊鸿要抓狂了：“那所以它到底代表了什么嘛？”
李真心里也要抓狂了，这高等数学真的不好讲啊。李真他心里明明清楚怎么回事，可就是为难怎么能给他们通俗易懂的讲出来。李真也抓狂啊。
沉默了好久好久，李真说：
“所以这是一种概念。在高等数学之中，假如我们无法得到精确的数字，我们可以设它是一个符号，或者一个字符。我们需要的是运用数学抽象思维和概念，对它进行推测和判断。利用定律、公式、法则等形式，将它表达出来。这就是概念。”
柳惊鸿彻底败落了：“我放弃了。”
而侯蔷却忽然推了推眼镜，眼前一亮。她觉得自己似乎懂了什么，似乎抓住了什