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第三十六章 魔武溯源(4 / 5)

,但是后两者还有各自的事物要忙,抽不开身,二来她们也不需要这种学习。而阿芙娜转职为火精灵元素使后,当前主要任务是增强对火系魔法的细腻控制,也不必进行这种学习。

最终李扬只从哈丽雅手中找来了五个对魔法有很好天赋的精灵少女希莉娜,克鲁娜,莱昂娜,莎拉和艾拉同米莉娅一起学习,来实验这种学习方法的效果到底如何。

米莉娅她们手中捧着大声诵读的书本是李扬亲手所写,摘录的魔法精义,全篇文字透露着他对于魔法的认识,起着提纲挈领,总领全篇的效果。

一笔一划,力透纸背,入木三分,将精神力渗透进了字里行间!这是他对魔法的感悟,使人读来,不知不觉间就接受了字里行间中蕴含的感悟,这些魔法中只可意会,难以言传的东西,便在此诵读的过程中轻易的解决了。

李扬让米莉娅她们反复诵读这些精义,还有另一层意义。

俗话说读书百遍,其义自见。大声的将书本里的内容诵读出来,确实有助于理解书本里的知识――这在这个世界还属于李扬的创。

此外,反复诵读也是一种自我催眠的过程,米莉娅在成百上千遍的大声诵读李扬摘录的魔法精义时,就在潜移默化中将魔法的世界刻印进了脑海里。

但这还不够,李扬仍觉得这种方法还是稍嫌缓慢,时不我待,他决定对米莉娅“揠苗助长”一番!

李扬此刻陪在米莉娅的身边,并不是什么都不做。恰恰相反,他要打起十二万分的精神,利用自己先天之境的精神修为,和对精神力的精细控制,来引导米莉娅的精神,协调她的精神波动,使她快的领悟魔法师的真谛。

“娅儿,你读了这么多遍,已经将这魔法精义记住了吧!那就来试试,看能不能领悟到魔法的精髓,使出力量来。”李扬感觉差不多了,便一边说道,一边将米莉娅抱在了怀中,双手抚上了她的身体:“尽管试试,不要紧的,我会引导你的精神力,给你做保护。”

米莉娅有点害羞,脸红了红,嗔道:“少爷,希莉娜她们在看着呢!”但是并没有反对,定了定神,开使依照书上所说,感悟那无处不在的魔网。

李扬一手按在她的**之间的沟壑上,掌心对准膻中穴,渡进一口先天真气,稳定她的身体,一手抚在她的额头天庭上,掌心对准印堂穴,分出一缕精神,调谐她的精神波动。

希莉娜五女停止了读书,睁着漂亮的大眼楮好奇的看着李扬施为。一旁正在努力控制一团火焰,做出各种形状的阿芙娜也停了下来,静静的看着。

在几女的

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